La formation
A l’issue de la formation, le bénéficiaire sera capable de :
– Comprendre ce qu’est l’autodétermination.
- Mobiliser des apports de connaissances par le biais d’éléments théoriques vues en formation
- Argumenter et débattre en groupe
- Comprendre et mieux identifier son positionnement professionnel et celui des autres
- Avoir la capacité de remise en question
Aucun
Moyens humains
Formatrice en sciences de l’éducation
Méthodes pédagogiques
- Travail en groupes
- Réflexion collective / tables rondes
- Analyse de cas pratiques
- Mise en situation réelle
- Jeux de rôle
Moyens pédagogiques et techniques
- Paperboard
- Kits, dépliants, affiches, brochures
- Vidéos
- Support de présentation
Exercices pratiques et jeux de rôles
– Brainstorming autour de la thématique de l’autodétermination
– Eléments théoriques sur l’autodétermination (diaporama)
Objectifs pédagogiques
– Apporter des éléments de compréhension sur l’autodétermination émanant d’une réflexion collective via une méthode originale et dynamique.
– Susciter du débat et potentiellement de la controverse.
-Échanger sur les pratiques professionnelles et retour d’expériences liées à l’autodétermination.
– Permettre éventuellement de produire collectivement des conseils, voire des recommandations.
– Faire découvrir aux professionnelles d’autres types de modalités d’échanges collectifs.
– Mettre en lumière que l’apport de connaissances et d’expériences de toutes et tous est une grande richesse dans la pratique professionnelle.
Infos pratiques
Objectifs
A l’issue de la formation, le bénéficiaire sera capable de :
– Comprendre ce qu’est l’autodétermination.
- Mobiliser des apports de connaissances par le biais d’éléments théoriques vues en formation
- Argumenter et débattre en groupe
- Comprendre et mieux identifier son positionnement professionnel et celui des autres
- Avoir la capacité de remise en question
Téléchargements
Prix de cette formation
Par groupe
Par participant
1980,00 €
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Anthony Lazerges
Directeur Général
